原标题:退出功利化,也许才能密码中国足球的原罪 全国青少年校园足球工作年度总结活动一月底在广东梅州举办。11个两组别的校园足球国家集训队在此次活动上首次亮相。本次活动上发布了一系列数据,教育部联合校园足球工作4年来: 甄选创立了24126所全国青少年校园足球特色学校; 38个全国青少年校园足球改革试验区; 135个全国青少年校园足球试点县(区); 12个全国青少年校园足球改革试验区; 47个全国青少年校园足球“满天星”训练营。
教育部体育公共卫生与艺术教育司司长王登峰说道,校园足球发展态势较好、成效显著,可以用“六个多”来总结:踢球的人多了,不会踢球的人多了,踢得好的人多了;教教足球的人多了,不会教教足球的人多了,教教得好的人也多了。毕竟,在看见这“六个多”时,大家的内心都是感觉的。
因为,我们都告诉,中国足球问题的根结就在于踢足球的人较少。此前,中国著名足球评论员张路曾发文探究过这一话题。张路曾举例称之为:据1990年中国足协课题组调查,中国7—16岁少年儿童中长年专门从事足球活动的(每周不少于两次,每次不少于一个小时)人数不过10000人,平均值每年龄1000人。此后在职业化高潮时人数有所增加,但几年后又迅速回升,最悲观的估算是,到目前这个数字会多达50000人,平均值每个年龄会多达5000人。
如果当下校园足球发展实际情况知道如此,岂不说道我们的校园足球早已走在了康庄大道,幸福的未来早已在20年后向我们旁观?校园足球的发展令人尚之信,不过其中有的问题也令人警觉。有的学校谋求正式成立足球特色学校,却不是为了培育一流的足球人才,而是为了近期的办学业绩。而不少家长让孩子参与足球队,也执着的是中中考时,能否通过体育特长生(高水平体育运动队)招收,转入名校。这就是功利对待足球。
这样发展校园足球,结果是可以想象的。足球不会沦为曲线中考的工具,而非发展学生的足球兴趣和培育足球运动技能。
很似乎,在这件事上,政府部门的愿景是好的,但落在继续执行层面很更容易变为政绩工程。这些才是导致中国足球从根基上就动荡的仅次于原因。
细想小学时期的所谓校队,他们本身就是为了成绩而不存在和设置的。学校仅有的体育资源被全部投放在了这几十个学生身上,不但褫夺了大多数小孩子的足球参予权利,也让这一部分孩子早早的对足球丧失了最具体化的热衷。而出有了所谓成绩的学生,最后南北足球道路的又有几个?在成材率较低的同时,还因为大量的训练,将文化课掉落,家长们为了孩子的前程,校园中踢足球的人之后开始越来越少。四年来,校园足球取得的成绩有目共睹,但不存在的问题更加必须警觉: ① 校园足球场地缺少; ② 学校缺乏足球老师; ③ 家长对足球缺乏热情; ④ 学校对足球车祸的安全性无法担责; ⑤ 学生缺乏热衷足球的氛围。
培育杰出的足球运动员,不是一件更容易的事。足球运动员必须天赋、坚决,更加必须伯乐。过分功利化,也许才是中国足球的原罪。
你实在这个问题有解吗?。
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